Russkij jazyk. 2 klass. Uchebnik. V dvukh chastjakh (Shkola Rossii). Kanakina Valentina Pavlovna, Goretskij

Stock: In Stock
Model: avrora 9079
Weight: 0.56kg
ISBN: 9785090875844

Products Sold: 0

Product Views: 113

Σύμφωνα με 0 αξιολογήσεις. - Γράψτε μια αξιολόγηση

30,00€

Χωρίς ΦΠΑ: 30,00€

Ποσότητα

Καλάθι

Buy Now Ask Question

Επιθυμητό Σύγκριση

Автор: Канакина Валентина Павловна, Горецкий Всеслав Гаврилович

Художник: Салтыков М. В.

Издательство: Просвещение, 2022 г.

Серия: Школа России (ФГОС)

ISBN: 978-5-09-070597-4 978-5-09-0706974, 978-5-09-074548-2, 978-5-09-080101-0, 978-5-09-087579-0

Страниц: 143 (Офсет)

Масса: 556 г

Размеры: 260x198x8 мм

Учебник "Русский язык" входит, в образовательную систему "Школа России". Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности.

Системный подход к изучению русского языка, реализованный в заданиях разного типа и рубриках "Страничка для любознательных", "Наши проекты", "Проверь себя", позволит развивать у обучающихся прочные языковые навыки и формировать интерес к обучению.

Материал учебника позволяет организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования.

Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации.

13-е издание, стереотипное.

Unlimited Blocks, Tabs or Accordions with any HTML content can be assigned to any individual product or to certain groups of products, like entire categories, brands, products with specific options, attributes, price range, etc. You can indicate any criteria via the advanced product assignment mechanism and only those products matching your criteria will display the modules.

Also, any module can be selectively activated per device (desktop/tablet/phone), customer login status and other criteria. Imagine the possibilities.